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如何指导幼儿进行早期阅读 |
| 幼儿期是语言发展的最佳时期，而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是早期阅读。早期阅读活动可以充分挖掘幼儿潜能，拓展知识面。提高语言、思维、想象、创造等方面的能力。因为幼儿识字少，不具有完全靠文字阅读的能力，对书中图画也不可能完全看懂，因此需要教师有目[阅读全文] |
日期：2007-05-05 18:28:57
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幼儿园开展珠心算教学初探 |
| 珠心算是以算盘为教学工具，通过实际拨珠到模拟拨珠，最后在脑中形成珠像运动为计算模式的一种技能，更形象地说，就是在脑里打算盘。因此，它的计算功能和教育功能得到了教育界的普遍关注，全国各大省市已在小学、幼儿园大范围开展普及珠心算教学。针对这种形势，我园也[阅读全文] |
| 日期：2007-05-05 18:28:04
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高三语文学习方法浅析 |
| 高三语文学习方法浅析：积累与呈现 有句话说：语文学习的外延就是生活的外延。语文学科的学习和复习仅做题目是不够的，而是要理清思路。 高考语文试卷大致分为这样几个部分：现代文和文言文阅读、诗歌鉴赏和作文，每个部分的考点各有侧重。 现代文阅读的考点如修辞、句[阅读全文] |
| 日期：2007-05-05 18:26:26
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各类教育期刊投稿地址 |
| 序号 邮编 名称 地址 电子信箱 1 200020 《素质教育大参考》 上海市雁荡路80号 sephzzjy@seph.sh.cn 2 100051 《辅导员》（少先队工作综合版） 北京市前门东大街10号楼 fdyliujie@263.com 3 100735 《中国中小学美术》 北京北总布胡同32号 4 300050 《中国漫画》 天津市[阅读全文] |
| 日期：2007-05-04 16:51:24
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学生优秀评语集锦 |
| 许丹丹同学： 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！ 鲍海[阅读全文] |
| 日期：2007-05-04 16:49:33
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学生评语选 |
| 婷婷 你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还[阅读全文] |
| 日期：2007-05-04 16:48:08
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小学语文教学畅想 |
| 1989年，我给毕业班学生出了一道作文题《2000年的我》。一位叫曾宓的女同学写道：在2000年，我将成为一名小学老师。在我的教室里，四面墙壁都是屏幕，我的讲台上全是按扭。当时我很为她那丰富的想象力所感动。现在，这孩子已经在云龙镇一所小学当了四年的小学老师了，她[阅读全文] |
| 日期：2007-05-04 16:42:13
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素质教育在美国 |
| 一、创造性能不能教？ 尴尬的问题 能不能在课堂上 教创造性？ 这个问题问得有点别扭。其实，这个问题的原始提法是 美国的老师是怎样教孩子的创造性的？ 也就是说，问题不是能不能教？而是怎么教？ 要回答 怎么教创造性？必须先回答能不能教的问题。因此，我把问题变为[阅读全文] |
| 日期：2007-05-04 16:25:06
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优等生心理更让人担忧 |
| 在人们的心目中，能升入重点中学的学生往往品学兼优，而重点中学的优等生更是能上重点大学的苗子。因此，很多人就错误地认为，他们在心身和人格上都应该比其他学生更加健康和健全，所以，一旦他们出现越轨行为，人们就会惊诧不已。其实，优等生也是人，每个人的内心与外[阅读全文] |
| 日期：2007-04-29 21:37:47
点击：35 评论：0 |
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浅谈家长和幼儿园的合作 |
| 家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面，这两大环境对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达到成倍的效果。不少家长说：孩子在幼儿园各方面表现都不错，但回家后就另一个样儿了。这种现象表明家园在教育上存在不一致，孩子若在家、在幼儿园表现不一，就不能算取得了[阅读全文] |
| 日期：2007-04-25 18:08:13
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谁来拯救你，老师？ |
| 鲁迅先生说救救孩子，而与儿童息息相关的老师，一直在社会、家庭、学校等多重压力下工作着、生活着。长期以来，他们一边抱怨着工作的繁忙琐碎，一边依旧任劳任怨地在各种压力之下努力支撑着孩子们的蓝天。他们在孩子面前扮演着温和善良知识丰富的朋友角色，在领导面前[阅读全文] |
| 日期：2007-04-25 18:06:39
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在反思中走进新课程 |
| 在反思中走进新课程 编剧，导演，演员 ? 在反思中走进新课程之四 教学常规质疑 回顾我们的课堂教学，长期以来，我们总是认真地遵循着约定俗成的常规来教学，于是教学常规就成了教学活动能够顺利进行的规则和保证。从备课、上课、作业、辅导到考核，都有一系列的常规。[阅读全文] |
| 日期：2007-04-22 20:56:35
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给教师的几点建议 |
| 1、牢固树立和深化课程意识首先是值不值得让学生去学，其次才是如何有效的教学生学 2、牢固树立教学设计的观念，将活动带进课堂 3、有效教学首先表现为培养学生自主学习的能力 4、今天，一个成功的教师是能充分利用广泛的课程资源的教师 5、对于教师来说，备课不是写教[阅读全文] |
| 日期：2007-04-22 20:55:35
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我的教育主张 |
| 1 。教育不仅要开发学生谋生与自立的能力，教育也需要为一个民主、自由、公正、文明的社会培养人－－这是教育的社会责任，因此今天我们需要强调公民教育； 2 。学校教育不仅应该对学生的升学考试负责，更要对学生终身幸福负责：要为学生的幸福人生奠定一个坚实的基础，[阅读全文] |
| 日期：2007-04-22 20:54:11
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课改专家语录 |
| ★ 没有理想和信仰，必定是平庸和庸俗的教育。 ★ 成功一定有方法，失败一定有原因。 ★ 观念决定行为，行为决定命运。 ★ 老师不仅是知识分子，也是知道分子。 ★ 让课堂涌动着生命活力。 ★ 幸福不幸福，关键在态度。 ★ 校园文化就是笑声琅琅、书声琅琅、歌声琅琅。[阅读全文] |
| 日期：2007-04-22 20:53:14
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