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赞美儿童的画 |
| 世界著名的哲学家詹姆士精辟地指出：人类本性中最深层的需求就是渴望得到别人的欣赏和赞美。是的，溢美之词使人心花怒放，一个人在得到赞美的情况下会更加积极努力，发挥出自己的潜能，赞美对于热情、向上的儿童来说，更是如此。在日常生活中，孩子们缺少的不是批评，而[阅读全文] |
日期：2007-12-31 17:16:42
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一场特殊的的美术考试 |
| 又到一年学期末，各门主课的复习、考试接踵而至。语文、数学、英语等这几门主课无疑像座大山几乎压得学生们喘不过气来，作为教小三门、副课美术教师的我，也想乘此机会考核一下，一方面检测一下学生一个学期下来了解、掌握美术知识的多少；另一方面给自己今后的教学方[阅读全文] |
| 日期：2007-12-31 17:15:07
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观摩第五届全国中小学美术现场评选活动的感悟 |
| 受领导的委派，我于 2007 年 11 月 26 前往江苏省无锡市参加第五届全国中小学美术现场评选活动的中学组的课堂教学观摩和学习。入选的 19 节课在无锡一中进行了为期三天的现场授课展示。来自全国各地参加观摩的老师超过千人。总体感觉这些课的水平参差不齐，难以一概而论[阅读全文] |
| 日期：2007-12-31 17:13:44
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第五届全国中小学美术课评选活动有感 |
| 第五届全国中小学美术课评选活动有感(一) 听了19节中学的优质课，对很多课记忆深刻，如北京市第五十四中学的赵芳老师执教的《民间艺术的色彩搭配吉祥图案》一课，赵老师精练准确而又生动朴实的教学语言，大胆娴熟而又扎实的图案线描功底，以及她尊重学生个体差异，不为[阅读全文] |
| 日期：2007-12-31 17:11:39
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小学美术初级教师业务考试模拟题 |
| 一、填空题（每格0.5分,共30分） 1.美术课程评价是 ______,改进教师教学,促进 ______ 不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是 ______。 2.综合,搜索领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动搜索,研究,创造以及综合解决问题的美术学习领域，它分为三个层次：① ___[阅读全文] |
| 日期：2007-12-31 17:08:58
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美术新课标考试复习题 |
| 一、基本概念题 1、新课标将什么阶段的美术学习内容分为四个学习领域？ 答：新课标将全日制义务教育阶段的美术学习分为四个学习领域。 2、新课标是从什么出发来划分美术学习内容中的四个学习领域？ 答：新课标是从学生学习活动方式考虑，划分出造型表现、设计应用、欣[阅读全文] |
| 日期：2007-12-31 17:07:14
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美术教学常用名词解释 |
| 名词解释 美术 艺术的种类之一。美术在历史上是一个语义多变的概念。在现代，人们更倾向于称美术为造型艺术和视觉艺术，具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。 美术教育 以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：延[阅读全文] |
| 日期：2007-12-31 17:02:35
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中小学美术教师教学能力水平综合复习题 |
| 一、空题 1、美术的分类一般 绘画、工艺美术、雕塑、建筑 等 2、绘画的种类名称很多，以绘画的工具、材料分有 中国画、油画、版画、水粉、水彩、素描等。 3、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是 色相、明度、纯度 。 4、东汉时佛教开始从印度经新疆传入内地[阅读全文] |
| 日期：2007-12-31 16:50:29
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小学美术教师专业知识复习题 |
| 美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养，激发学生学习美术的兴趣，在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和解决问题的能力，为促进学生发展而进行评价。 美术教育以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会[阅读全文] |
| 日期：2007-12-31 16:41:01
点击：19721 评论：0 |
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静物素描写生教学随笔 |
| 素描静物教学在专业美术教学中有着承上启下，初步建立学生的造型意识，专业意识，审美意识及艺术素养的积累的重要作用和任务。它的教学有着从写实性素描教学入手的传统。 入门初始，首先要培养学生的造型意识。这时教学的对象是刚刚从初中毕业，揣着朦胧的艺术梦想步入[阅读全文] |
| 日期：2007-12-31 16:38:08
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“学院”，还有没有意义？ |
| 在古希腊，雅典城郊有一座精致的小花园。这里芳草萋萋，繁花似锦。在花草树木间，小径、喷泉点缀出迷人的诗意；四周的院墙，暗示出人间与天堂的那种泾渭分明。事实是它的魅力，更因它的历史而绚烂夺目。根据传说，这片土地最初属于一位名为阿卡得摩斯（Akaademus）的阿[阅读全文] |
| 日期：2007-12-29 17:03:05
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当代艺术的教学 ：现状与分歧 |
| 由于当代艺术在中国的发展，当代艺术的教学近年来也成为讨论的对象，这是继五四以来现代艺术教学的一个发展，毕竟现在的艺术已经与五四时期的艺术有了很大的区别，即五四时期的艺术刚引入现代艺术，而现在，我们的艺术已经进入了当代艺术阶段，如果用现代艺术（从塞尚[阅读全文] |
| 日期：2007-12-29 17:00:53
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前卫艺术在美术学院的教学初探 |
| 内容提要：美术学院的教育教学是以美术文化作为自己研究与教学的主要对象，当美术文化发生变化及重大发现时，势必影响到美术学院的教育教学发展。本文从艺术发展规律、前卫艺术的含义及其发展优势、我国美术学院教学概况三个方面分析前卫艺术在美术学院的教学背景，阐[阅读全文] |
| 日期：2007-12-29 16:58:04
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美工活动《树叶真美丽》 |
| （美工活动） 活动目标： 1、通过 幼儿 的想象，组合树叶，能够学会使用树叶粘贴及拓[阅读全文] |
| 日期：2007-11-09 12:02:37
点击：250 评论：0 |
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《绘画的构图》教学设计 |
| 出自：九年义务教育三年制初级中学美术试用课本《教学参考用书》（上册） 用线条表现物体的结构 初一美术（第六、七、周） 课时：2 课时 教学目的：通过用线条表现物体的结构，进一步学习以线造型的作画方法 ，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。 作业要求[阅读全文] |
| 日期：2007-11-09 12:01:11
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