| 鸟类是极其重要的自然资源,它与人类的生活息息相关,还与人类的的文化艺术发展有着深厚的关系。不过更重要的是,鸟类是地球生态链上的一环,在维持生态平衡方面起着积极作用。它对环境污染比人类敏感,是监测环境的生物警报器。绝大多数鸟类以昆虫为食,是害虫和鼠类的天敌,它无时无刻地保护着庄稼和绿色植物的生长。美丽的鸟儿还能够美化着我们的生活环境。在近代科学技术发展史中,鸟类适应飞行生活的形态特征也给人类的航空事业有很多的启示……鸟类确实是人类生活中最亲密的朋友。既然鸟类是我们的好朋友,那么就让我们为它筑个温暖舒适的家吧!
●教学目标:学习运用欣赏评说、交流合作、联想创意等学习方法,将收集来的多种材料组合制作小鸟的巢,从中体验动手动脑、合作创作的乐趣,树立热爱大自然、保护动物的思想感情。
●教学实施:
1、欣赏评说: (1)课件播放一组运用不同材料制作的小鸟的巢进行欣赏激趣;
(2)你喜欢哪一件作品?说说你喜欢的原因。
2、讨论交流: (1)你见过小鸟的家是什么样的?它都建在那些地方?
(2)生活中的哪些材料可以利用来做小鸟的家?你准备用什么材料做?怎么做?
3、动手制作:
利用纸盒、快餐盒、筷子、稻草、纸条、报纸、瓶罐、小花篮等材料,通过编织、折叠、揉、剪贴等方法做巢,再放进细纸条或碎布条,用橡皮泥捏或用纸折几只可爱的小鸟放在巢中,这样小鸟的巢就做好了
●教学拓展:
法国著名雕塑家罗丹说过:美是处处都有的,对于我们眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。生活中的许多废弃材料,只要我们用心发现,巧妙构思,就能变废为宝,创作出许许多多精美的艺术品。
●知识链接
1、你认识鸟,了解鸟吗?鸟,各种鸟类的统称。鸟的全身都生有羽毛(喙和足除外)都有翅膀,除极少数种类外,都能飞翔。鸟的嘴叫喙,没有牙齿。
已知最早的鸟是:始祖鸟。
所有的鸟中,最大的是:鸵鸟。
最小的鸟是:蜂鸟。会飞的鸟中,
最大的鸟是:信天翁。最小的鸟还是:蜂鸟。
不会飞的鸟有:企鹅和鸵鸟。
飞得最高的鸟是:秃鹫。
飞得最远的鸟是:燕鸥。
2、世界上很多国家政府为了普及爱鸟知识和提高人民对护鸟的认识,根据本国的季节气候规定了爱鸟日、爱鸟节或爱鸟周、爱鸟月。
1981年,国务院批转了林业部等8个部门《关于加强鸟类保护,执行中日候鸟保护协定的请示》报告,要求各省、市、自治区都要认真予以贯彻执行,并确定在每年的4月至5月初的一个星期内为“爱鸟周”,在此期间开展各种宣传教育活动。由于中国幅员辽阔,南北气候不同,各省、市、自治区选定的爱鸟周时间也不尽相同。至今,全国已有近30个省、市、自治区选定了“爱鸟周”的日期
●作品欣赏:
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