| 鸟类是极其重要的自然资源，它与人类的生活息息相关，还与人类的的文化艺术发展有着深厚的关系。不过更重要的是，鸟类是地球生态链上的一环，在维持生态平衡方面起着积极作用。它对环境污染比人类敏感，是监测环境的生物警报器。绝大多数鸟类以昆虫为食，是害虫和鼠类的天敌，它无时无刻地保护着庄稼和绿色植物的生长。美丽的鸟儿还能够美化着我们的生活环境。在近代科学技术发展史中，鸟类适应飞行生活的形态特征也给人类的航空事业有很多的启示……鸟类确实是人类生活中最亲密的朋友。既然鸟类是我们的好朋友，那么就让我们为它筑个温暖舒适的家吧！
●教学目标：学习运用欣赏评说、交流合作、联想创意等学习方法，将收集来的多种材料组合制作小鸟的巢，从中体验动手动脑、合作创作的乐趣，树立热爱大自然、保护动物的思想感情。
●教学实施：
1、欣赏评说： （1）课件播放一组运用不同材料制作的小鸟的巢进行欣赏激趣；
（2）你喜欢哪一件作品？说说你喜欢的原因。
2、讨论交流： （1）你见过小鸟的家是什么样的？它都建在那些地方？
（2）生活中的哪些材料可以利用来做小鸟的家？你准备用什么材料做？怎么做？
3、动手制作：
利用纸盒、快餐盒、筷子、稻草、纸条、报纸、瓶罐、小花篮等材料，通过编织、折叠、揉、剪贴等方法做巢，再放进细纸条或碎布条，用橡皮泥捏或用纸折几只可爱的小鸟放在巢中，这样小鸟的巢就做好了
●教学拓展：
法国著名雕塑家罗丹说过：美是处处都有的，对于我们眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。生活中的许多废弃材料，只要我们用心发现，巧妙构思，就能变废为宝，创作出许许多多精美的艺术品。
●知识链接
1、你认识鸟，了解鸟吗？鸟，各种鸟类的统称。鸟的全身都生有羽毛（喙和足除外）都有翅膀，除极少数种类外，都能飞翔。鸟的嘴叫喙，没有牙齿。
已知最早的鸟是：始祖鸟。
所有的鸟中，最大的是：鸵鸟。
最小的鸟是：蜂鸟。会飞的鸟中，
最大的鸟是：信天翁。最小的鸟还是：蜂鸟。
不会飞的鸟有：企鹅和鸵鸟。
飞得最高的鸟是：秃鹫。
飞得最远的鸟是：燕鸥。
2、世界上很多国家政府为了普及爱鸟知识和提高人民对护鸟的认识，根据本国的季节气候规定了爱鸟日、爱鸟节或爱鸟周、爱鸟月。
1981年，国务院批转了林业部等8个部门《关于加强鸟类保护，执行中日候鸟保护协定的请示》报告，要求各省、市、自治区都要认真予以贯彻执行，并确定在每年的4月至5月初的一个星期内为“爱鸟周”，在此期间开展各种宣传教育活动。由于中国幅员辽阔，南北气候不同，各省、市、自治区选定的爱鸟周时间也不尽相同。至今，全国已有近30个省、市、自治区选定了“爱鸟周”的日期
●作品欣赏：
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